Ya Allah aku bersyukur...

Pagi... Keadaan macam biasa..so keje macam biasa..jam 9am perut lapar bebenar..sampai menggigil seluruh badan..so melantak ikan keli sambal cili padi

Dimana Perpaduan Kita?....

Ini bukan cerita Politi atau cerita yang memihak kepada sesiapa..... Ini hanya satu cerita tentang

Segmen : Jom Tambah Follower Sebanyak yang Mampu

Jom Join Segmen adik manis ini.... Tujuannya satu ajer.... Tambah follower sekaligus menambah Kengkawan

BilO tak Do kOjO

Bilo dah taK do kojo..... Bukan Tak AdO koJo....TaPI meMontenG sikit jor..... BaCo paPer Pun SoroK-soROk...Merelesekan

Cikgu yang suka jerit-jerit tu?......

Ontah la..... Marah salah....tak marah pun salah...... Buts Cikgu memang dah ditErap dengan Sifat-siFat Profesional dan WAJIB BertinDak secara Profesional....KenaPO

Hai Budak PraktikUM....

Hari isnin yang agak memenatkan.... Jadual PokCik direct terus menerus....Tak Sompek nak bernafas rAsanya..... But thats ok....dah tanggungjawab,keno

Benarkah fakta ini?....

.....INI ADALAH SALAH SATU STATUS YANG DIUPDATE OLEH BUDAK TAHUN 4... (Persoalannya?...adakah ianya

Budak-budak & FBnya.....

Senang ajer nak kenal anak-ank murid kita ni...... Just tengok ajer FB nya... Bahasa Mencermin bangsa..... Luahan

Entah lah.....

Lama taK upDate blog ini..... Just Want sHare apa yang Dah terjAdi beberapa harI di TomPek PoKcIk KOje.... DarI hari PertaMo koje dah macam Macam jaDi.....CumO

Macam-macam la...

Assalammualaikum dan salam sejahtera......... Tahun 2012 baru sembilan hari berlalu...Kerjo bertimbun-

Sejarah Perkembangan Pendidikan Di Malaysia

1) ZAMAN PENJAJAHAN BRITISH a) Sistem Pendidikan Vernakular Sistem pendidikan Inggeris mula diperkenalkan di Penang Free School (1816)

Matlamat Pendidikan Guru

Falsafah Pendidikan Guru. (FPG) Berlandaskan kepada Falsafah Pendidikan Negara (FPN), Falsafah Pendidikan Guru yangdinyatakan berikut akan menentukan

MATLAMAT FALSAFAH PENDIDIKAN NEGARA

“Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan

Eksistensialisme

Aliran fahaman eksistensialisme merupakan falsafah pendidikan Barat yang berasaskan naturalisme Rousseau dan mazhab humanis, adalah dipelopori oleh

Rekonstruktivisme

Rekonstruktivisme merupakan falsafah pendidikan yang dipecahkan daripada aliran fahaman progresivisme dan menjadi suatu falsafah sendiri. Pelopor utama

Essensialisme

Essensialisme pula berasas daripada falsafah tradisional. Pandangan pendidikan ahli-ahli essensialisme banyak dipengaruhi oleh falsafah idealisme dan

Logik

Logik menerangkan hubungan antara idea-idea di samping memberi alasan bagu jawapan yang diberi. Selain itu, logik juga cuba membezakan antara apa

Metafizik (Ontologi)

Metafizik adalah satu cabang falsafah yang mengkaji tentang perkara-perkara seperti sifat realiti, apa yang wujud di dunia ini dan susunaturnya. Menurut

Axiologi

Axiologi berasal daripada perkataan Yunani yang bermaksud ‘nilai’. Ia adalah cabang falsafah yang mempersoalkan tentang baik atau buruk,benar atau

Epistemologi.

Cabang falsafah ini lebih dikenali sebagai teori ilmu yang mengkaji tentang ilmu dan kepercayaan. Ia berasal daripada perkataan Yunani episteme yang

Soalan Ulang Kaji KPF 3012 Set 3 (Falsafah Pendidikan)

Set 3 Normal 0 false false false EN-US X-NONE X-NONE